„Fontane goes Scotland“
Dieses Projekt handelt, wie der Titel schon sagt, von Fontanes Reise nach Schottland. Die Schüler teilten sich am Anfang in zwei Gruppen auf. Eine übt das Schauspielen auf dem Dachboden und die andere Gruppe fertigt das Bühnenbild und den Text der Schauspieler an. Dafür verwenden sie Textteile des Buches „Jeseit des Tweed“.
Das Stück wird realitätsnah gestaltet, denn die Figuren, die dort dargestellt werden, sind Fontane wirklich begegnet. Einzig und allein bei dem Text kann nicht alles zu 100% stimmen. Das Ziel dieses Projektes ist es, ein Theaterstück auf dem Dachboden vorzustellen.
Fabian Conrad & Thomas Striegler
Darstellendes Spiel- Fontanes Biografie in Szenen
Insgesamt 13 engagierte Schüler in Frau Seidlers Projekt stellen das Leben des Namengebers unserer Schule szenisch dar. Um gut vorbereitet zu sein, wurde Fontanes Biografie sorgfältig in Gruppen studiert. Anschließend wurden passende Dialoge geschrieben und Kostüme für die Darsteller besorgt. Nun wird für die Vorführung am Freitag geprobt.
Wir sind schon gespannt!
Sören Rübel & Dennis Sotnikow
Rollenspiel: „Schule vor und nach 1989“
Die Schüler und Schülerinnen der Projektgruppe studieren in der Woche vom 23.01.2012 bis 27.01.2012 ein Rollenspiel ein, welches den Unterschied zwischen den Schulen vor und nach dem Mauerfall zeigen soll. Außerdem erarbeiten sie mit Hilfe von Herrn Lehnert und Herrn Probst eine Dokumentation, welche sie zusammen mit dem Schauspiel am Ende der Woche präsentieren.
Sebastian Suminski & Julian Mattig
Schauspiel-Workshop
Im Projekt von Herrn Dr. Läzer wird den 25 teilnehmenden Schülern der Einblick in die verschiedenen Bereiche des Schauspiels ermöglicht, zudem soll durch die Arbeit mit anderen Teilnehmern das Selbstbewusstsein gestärkt werden. Das Programm ist vielfältig und beinhaltet verschiedene Übungen wie Improvisation mit Gegenständen, das Lernen von Texten und Nachspielen von Filmszenen. Außerdem wurden mit Mimik und Gestik Filmplakate nachgestellt, sogar die Arbeit mit Literatur und Märchen wird in diesem Projekt aufgegriffen. Insgesamt ist zu sagen, dass die Arbeitsatmosphäre sehr entspannt ist und die Arbeit allen Teilnehmern große Freude bereitet.
Sören Rübel & Dennis Sotnikow